Sidoarjo, 2 November 2026 – Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda’wah (UII DALWA) terus memperkuat komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi melalui partisipasi dalam kegiatan Klinik Akreditasi Program Studi Berbasis Lembaga Akreditasi Mandiri pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta (PTKIS) yang diselenggarakan oleh Kopertais Wilayah IV Surabaya. Kegiatan yang berlangsung di GreenSA Inn, Sidoarjo, ini menjadi forum strategis bagi perguruan tinggi untuk memahami instrumen akreditasi terbaru serta merumuskan langkah penguatan mutu program studi secara berkelanjutan.
UII DALWA mengirimkan tiga perwakilan dalam kegiatan tersebut, yakni Ahmad Misbah, M.Pd., selaku Ketua Program Studi S1 Manajemen Pendidikan Islam (MPI); Unun Zumairoh Asr Himsyah, M.Pd., dosen MPI UII DALWA; serta Mukhamad Ainul Yaqin, M.I.Kom., anggota Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) UII DALWA. Kehadiran tim ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara pengelola program studi dan lembaga penjaminan mutu dalam mempersiapkan dokumen serta implementasi sistem akreditasi yang sesuai dengan standar yang ditetapkan.
Dalam sesi pembahasan instrumen akreditasi, peserta mendapatkan pemahaman mengenai perbedaan karakteristik penilaian LAMDIK dan LAMGAMA, khususnya terkait kriteria dan indikator pemenuhan syarat perlu unggul. LAMDIK lebih menitikberatkan pada aspek kependidikan, termasuk pembelajaran mikro (microteaching) dan praktik pembelajaran, sedangkan LAMGAMA memiliki orientasi yang lebih kuat pada pengembangan keilmuan keagamaan, visi keilmuan, serta dukungan sarana dan prasarana keagamaan. Pembahasan juga mencakup pentingnya publikasi ilmiah mahasiswa dan dosen sebagai bagian dari penguatan capaian akademik program studi.
Aspek penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) turut menjadi perhatian dalam kegiatan ini. Implementasi siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) dipandang sebagai fondasi penting dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan. Menindaklanjuti hal tersebut, LPM UII DALWA perlu memperkuat penyusunan SOP dan pedoman evaluasi pemenuhan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), sekaligus memastikan integrasi nilai-nilai keagamaan dan moderasi beragama dalam bahan kajian, kurikulum, serta proses pembelajaran program studi.
Partisipasi UII DALWA dalam klinik akreditasi ini menjadi langkah strategis untuk meningkatkan kesiapan program studi dalam menghadapi proses akreditasi serta mendorong pencapaian predikat unggul. Melalui penguatan dokumen akademik, peningkatan kualitas publikasi ilmiah, implementasi SPMI yang konsisten, dan pengembangan pembelajaran yang relevan dengan karakteristik keilmuan masing-masing program studi, UII DALWA berkomitmen mewujudkan pendidikan tinggi Islam yang bermutu, adaptif, dan berdaya saing, dengan tetap berlandaskan nilai-nilai keislaman.Ainul. Y/Randi.S./red.
